Este es el espacio virtual del Complejo Educativo Cristiano I.E.M.A. -Nivel Primario-, situado en calle Balcarce 2640, Rosario, Santa Fe, Argentina.
Aquí podrás jugar, crear, participar, aprender y mucho más.
v 11: Diligentes, no perezosos. Fervientes en espíritu sirviendo al Señor.
v 12: Gozosos en la esperanza. Soportando las dificultades. Constantes en la oración.
v 13: Ayudando a los hermanos necesitados. Practicando la hospitalidad.
v 14: Bendiciendo a los que nos persiguen. Bendiciendo y no maldiciendo.
v 15: Gozándonos con los que se gozan y llorando con los que lloran.
v 16: Unánimes entre nosotros. No altivos, sino juntándonos con los humildes. No nos creamos sabios en nuestra propia opinión.
v 17: No paguemos a nadie mal por mal. Procuremos hacer lo bueno ante todo el mundo.
v 18: En cuanto dependa de nosotros, estemos en paz con todos.
v 19: No busquemos vengarnos, sino dejemos que Dios se haga cargo.
v 20: Así que, si nuestro enemigo tiene hambre, démosle de comer; si tiene sed, démosle de beber. Así haremos que se avergüence de su mala conducta.
v 21: No permitamos que nos venza el mal. Es mejor vencer con el bien al mal.
Dios nos enseña, que para tener una vida victoriosanecesitamos nutrirnos de Él, llenarnos de Su presencia, mantener una relación de amistad íntima con el Señor. Poner por obra Su Palabra.
¿Cómo llenamos nuestro ser interior de la presencia de Dios?
Bueno, muchas veces en el diario vivir consumimos "chatarra", cosas que no nos alimentan saludablemente sino que, poco a poco, nos intoxican y dañan nuestra vida.
Pero ¡atención! que no estamos hablando solo de comida...sino de todas las cosas que consumimos por medio de nuestros sentidos...
👉Para comprender un poco mejor el tema, prestemos atención al siguiente cuento:
👉Ahora, enfocándonos en las cosas que dejamos entrar a nuestro ser interior a través de nuestros sentidos, anímense a completar el cuadro en la carpeta:
SENTIDOS
COSAS
QUE NO ME HACEN BIEN
COSAS
QUE ME HACEN BIEN
VISTA
OÍDO
TACTO
GUSTO
Reflexionamos...
👉En el siguiente video aprenderemos tres cosas que son muy importantes
para la salud de nuestro cuerpo:
👉 En la carpeta, anoten tres cosas que ayudan a cuidar nuestra salud física y cuatro cosas que ayudan a mantener nuestra salud espiritual.
Los invitamos a dejar sus Comentarios al final de la clase
compartiendo lo que aprendieron de la lectura de Romanos 12.
Continuamos con
nuestra lectura de la Biblia, hoy:
Romanos 12: 3 y 4
3-Por la gracia que se me ha dado, les digo a todos ustedes:
Nadie tenga un concepto de sí más alto que el que debe tener, sino más bien
piense de sí mismo con moderación, según la medida de fe que Dios le haya dado.
4-Pues, así como cada uno de nosotros tiene un solo cuerpo con
muchos miembros, y no todos estos miembros desempeñan la misma función,
¿Qué concepto tenés de vos mismo?
Te invitamos a que veas esta historia, ¡es muy bella! Contiene un
gran mensaje para nosotros... -Porque... ¿A quién no se le olvida, algunas veces, que
es especial?-
En
una ciudad en donde todas las personas son de madera, solo dos cosas son
importantes: los puntos grises (para aquellos que siempre quedan en ridículo) y
las estrellas doradas (para los más talentosos). Punchinello solo recibe puntos
grises, pero un día se da cuenta de que la opinión de los demás no tiene por
qué afectar su vida y que siempre va a haber una persona que lo va a apreciar
tal cual es. Esta historia nos hace pensar en qué es lo más importante y nos da
a conocer el verdadero valor que tiene cada uno de nosotros.
El mundo les dice a los niños: «Tú eres
especial si… eres inteligente, tienes buena apariencia y posees talento». Dios,
en cambio, les dice: «Tú eres especial por ser tú. Sin condición alguna»
Todos
somos especiales, así como tenemos muchas cualidades o fortalezas también
tenemos defectos o aspectos a mejorar y debemos saber cuáles son, porque estos
no son un estorbo sino oportunidades para crecer y ser mejores personas; como
personas dignas debemos conocer estos aspectos negativos y mejorarlos…
Los invitamos a que se animen a escribir en una hoja, cómo se observan a sí mismos identificando:
tres o más cualidades o fortalezas y
tres aspectos que consideren deben mejorar y las acciones que crean deban llevar a
la práctica para lograrlo…
Este año vamos a encontrar a las Matemáticas en todas partes...😅
Por tal motivo miremos juntos el siguiente programa que nos ayudará a recordar conceptos fundamentales de la misma...
Apunten en una hoja todos aquellos que les resulten familiares, listo... preparados... ya!... 😎
El pasaje de Romanos 12:5 al 10 nos habla de dones y talentos que recibimos del Señor como un regalo... pero ¿pensaste para qué nos fueron entregados?
Cada uno de ellos los recibimos por gracia para poder compartirlo y ponerlos al servicio de los otros.
Tal vez los estás descubriendo o, algunos de ellos ya los pusiste en práctica.
👉A continuación vas a leer un interesante relato donde un ave descubre algo especial .
EL ÁGUILA QUE CREÍA SER UNA GALLINA
Un día, paseando, un granjero se encontró un huevo de águila y lo llevó a su corral de gallinas. Lo colocó en el nido de una gallina de corral.
El aguilucho fue incubado y creció con la nidada de pollos. Y, aunque era un águila real, vivió así… como si fuera una gallina más del corral:
Durante este tiempo, el águila hizo lo mismo que hacían los pollos, pensando que era un pollo.
Escarbaba la tierra en busca de gusanos e insectos para comer, piando y cacareando. Incluso sacudía las alas y volaba unos metros por el aire, al igual que los pollos y gallinas.
Después de todo, ¿No es así como había de volar un polluelo?
En la granja recibió calor y cariño… y aprendió muchas cosas:
1º) Aprendió de los pollos y gallinas… que son muy quejosas… a quejarse; pero no le gustó. Quién va por la vida así, ha de resultar insoportable de aguantar. No, no quiso adoptar esa manera de ser.
2º) Aprendió del gallo a actuar como un ser tirano, celoso y altanero… pero tampoco le gustó. Mejor olvidarlo.
3º) Quiso aprender del cerdo… pero le pareció demasiado sucio y desordenado. Pensó que había que cuidar más la imagen a dar…
4º) Luego se fijó en el burro, a ver si podía aprender algo de él, pero le pareció muy indeciso y demasiado terco. Así, seguro que se le escaparían muchas oportunidades en la vida.
5º) También quiso aprender de la vaca… pero no le gustó su forma de estar en la vida, siempre indiferente a la realidad que le rodeara, como pensando siempre que el otro prado que anda más allá parece más verde… ¿Cómo poder ser feliz creyendo siempre que lo mejor está lejos, como al otro lado…?
6º) De los loros empezó a aprender a decir cosas… pero llegó a la conclusión de que son demasiado chismosos. Y haciendo lo que ellos, al señalar a alguien con su dedo, para acusarle, observó que siempre había tres dedos de su mano que le señalaban a él…
7º) Miró al buitre, pero enseguida le desagradó su manera ventajera de estar en la vida, siempre tan carroñero, queriéndose aprovechar de los descuidos ajenos…
¡Qué mezquindad!. No, él no quería ser así.
8º) Luego le llamó la atención un pavo que conoció: sacando pecho, pero siempre cauteloso y como cuestionándolo todo… ¿Qué rollo, no?
El quería hacer en la vida algo diferente… ¿por qué no algo importante?
Un día el aguilucho divisó muy por encima de él, en el limpio cielo, a una magnífica ave que volaba, elegante y majestuosamente, por entre las corrientes de aire, como flotando entre las nubes del cielo, moviendo apenas sus poderosas alas doradas…
La cría de águila la miraba asombrada hacia arriba… ¡le parecía algo tan espléndido aquello de volar…!
Y preguntó a una gallina que estaba junto a ella:
– ¿Qué es?.
– Es el águila, el rey de las aves, respondió la gallina.
– ¡Qué belleza!. Cómo me gustaría a mí volar así…!
– No pienses en ello, le dijo la gallina. Añadiendo: Tú y yo somos diferentes de ella.
De manera que el águila no volvió a pensar en ello. Y siguió creyendo que era una gallina de corral.
Un día una pareja de ecologistas visitó al granjero, y al ver a los animales de la granja descubrieron entre las gallinas al aguilucho:
– Tienes un águila entre las gallinas, le dijo la licenciada en Ecología al granjero.
– Si, respondió éste, pero es como si fuese una gallina, come, vive como una gallina, apenas sabe volar.
1) Para pensar y responder:
a) ¿Pudo el águila descubrir su habilidad?
b) ¿Por qué crees que la desconocía?
c) ¿Qué hubiese pasado si descubría su habilidad?
d) Contame si tenés alguna hablilidad. ¿Cómo la descubriste?
e) ¿Cómo se descubren las habilidades?
2) Dibuja y cuenta con tus palabras los tres momentos del relato que leíste (principio, desarrollo y final).
3) Mira el siguiente video:
4) Piensa y responde:
a) Con tus palabras, contá qué enseñanza te dejó el video.
b) Escribí una breve reflexión.
¨EL EQUIPO TIENE UNA FUERZA QUE EL INDIVIDUO NO POSEE.¨
