Un lugar especial

 Semana virtual del 26-04 al 30-04.

Hola chicos, muchas bendiciones para todos!!

La semana pasada estuvimos trabajando en Ciencias Sociales con: la familia, la casa y sus dependencias. 

Esta semana vamos a conocer más sobre un lugar muy importante para todos.

           La escuela.

  Nuestra escuela es un sitio muy especial porque en él aprendemos, descubrimos cada día cosas nuevas e interesantes y compartimos preciosos y valiosos momentos con los compañeros y las Seños.

 

Conocés esta imagen?

Mirá este video. Seguro que te vas a emocionar!

 

Un poco de historia….

  Después de mirar el vídeo, respondé las preguntas ( podés pedir ayuda)

1- En qué año se fundó la escuela?

2- Quiénes la fundaron? (Nombres)

3- Cómo se llama tu

Seño?

Te propongo que escribas palabras (primer grado) y oraciones (segundo grado) que expresen lo que sentís por la escuela.

       Nos ubicamos.

•Mi escuela se llama………….

•Se encuentra ubicada en la ciudad de……. ……

•La dirección es………………

 

El frente de la escuela mira hacia el Este.

Tu salón hacia que punto cardinal está ubicado?

Dibujá el patio de la escuela:

-En el centro vos mirando hacia el Este.

-Hacia el Oeste un compañerito.

-Al Norte la Bandera.

-Hacia el sur una maceta con lindas flores.

En la escuela así también como en casa respetamos las normas de convivencia.

Recuerda: Las normas de convivencia son reglas que nos aseguran una convivencia en paz y armonía.

Escribe dos normas de convivencia para compartir con tus compañeros.

1)______________________________________________

2)______________________________________________

QUE HERMOSA ES LA ESCUELA. AQUÍ TAMBIÉN CRECEMOS!

JARDÍN PRIMARIA

👇JUGAMOS AL JUEGO DE LAS DIFERENCIAS👦👧

Busca y OBSERVA 👀una foto tuya de cuando comenzaste salita de 3 años👶 y una foto de cuando comenzaste las clases este año 2021👦👧..

¿Cuántas DIFERENCIAS encontraste? ANOTÁLAS EN TU CUADERNO.

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CONSTRUCCION

PARA PRIMER GRADO.

Distintas formas de SUMAR

¿Te acuerdas que significaba la palabra SUMAR?

Aprendimos que era AGREGAR, JUNTAR, AÑADIR… que se representaba con este signo + (más)... y también vimos que en una suma utilizamos el signo = (igual), después de él escribimos cual es RESULTADO TOTAL de haber sumado ciertas cantidades.

Veamos:

Hoy te vamos a presentar distintas estrategias para sumar; Empezaremos con las más sencillas para realizar sumas simples (“sin llevada o sin dificultad”), y luego, seguiremos viendo estrategias para sumas más complejas (sumas “con llevada o con dificultad”).

¿Estás listo? Vamos!

PARA SEGUNDO GRADO :

El video nos ayuda a recordar un poquito lo aprendido.

A repasar !!!!

Si te animas podes hacer estas mas dificiles, sino no te preocupes ya  te van a salir

NOS DIVERTIMOS CALCULANDO

Recorremos una granja , recuerda seguir bien las instrucciones del recorrido y que referencias te damos.

1° grado

PPronuncia cada palabra en voz alta, luego realiza el sonido de cada letra y completa los cuadritos y descubre la palabra.

                                                     A jugar!!!

a- Busca en casa objetos que comiencen con estas letras:                                

 

M           P               S           T

 

b- Dibújalos en tu cuaderno y escribe su nombre.                                                               

 

Realiza el sonido de cada letra, ordénalas  y forma el número correspondiente.(una letra por cada cuadrito)

 

Para 2° grado

Practicamos la letra cursiva!!!!!

Ordena las letras y forma las palabras del dibujo.

Escríbelas en cursiva en tu cuaderno con el artículo que le corresponde.

Por ejemplo: la casa

Escribe lindas oraciones con las palabras formadas. (siempre en letra cursiva)