¡¡¡Nos comunicamos!!!! La carta.

Comunicación ( segundo bloque )

Hola chicos: 👧👦

                            Una alegría que nos podamos encontrar nuevamente. Esperamos que hayan podido compartir en sus hogares las parábolas, teniendo tiempos de lectura, reflexión y oración. 

Hoy queremos recordarles que Jesús enseñaba a través de las parábolas, pero otra forma de enseñar, comunicarse en la época era a través de las cartas. Por ejemplo, el apóstol Pablo enseñaba mediante las cartas que escribía a las Iglesias que se habían formado en otros lugares lejanos...

Ejemplos: Carta a los Efesios, carta a los Romanos, carta a los Corintios, etc.... 

En la época era la única forma de comunicarse, ya que no existían los medios que hoy conocemos. 

Pensemos juntos:  💭 

               ¿Qué medios conocemos hoy, que nos permiten estar comunicados?  

Especialmente en este tiempo,que estamos viviendo, nos quedamos en 🏠🏠   (escribirlos en la carpeta) 

¿Sabían qué? 👇            Solo lectura 👀

     En la actualidad hay personas que utilizan la carta como un medio de comunicación, un ejemplo lo podemos observar, en los abuelos de los personajes de nuestro libro Brillaré , Fede y Micaela. 

     Ellos recuerdan que una tardecita de abril, llega a su casa el cartero, trayendo dos cartas una para su padre y otra para ellos.... y era de Italia... Enseguida, supieron que recibirían noticias de sus abuelos Giusseppe y Catalina...

 ¡¡¡¡ Que alegría sintieron ese día!!!!   

Leemos juntos, la carta...( Pag 26 del libro Brillaré) 

Entonces:    ¿Qué es una carta?       ( solo lectura👀)

Una carta es un medio de comunicación escrito por una persona (emisor - remitente) y enviada a otra persona que está lejos (receptor - destinatario). 

Recuerda el Circuito de la comunicación:  (clases anteriores 13-04)

                                                      

La carta nos sirve para comunicar nuestras ideas y pensamientos, contar historias, dar noticias, expresar sentimientos, informar, etc., a otra persona. 

La carta se escribe,en papel, se guarda en un sobre y después hay que dejarlo en una oficina de correos. El envío puede ser por vía aérea, terrestre o marítima. 

Una carta informal es normalmente dirigida a personas cercanas como familiares y amigos. Generalmente se usa un lenguaje simple que ambos entiendan. 

Partes de una carta informal .

Las partes de una carta informal son: ( lo puedes observar en la carta anterior)

• Lugar y Fecha 
• Destinatario
• Cuerpo 
• Despedida 
• Firma 
• Posdata.

¡¡¡¡A Micaela se le ocurrió escribirles a sus abuelos un correo electrónico !!!!!  (solo lectura)                        
                                      

Ella mucho no sabía del tema y se puso a investigar, miren lo que encontró: 👇👇

(solo lectura👀)

El correo electrónico , es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. 

El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten enviar y recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección.

 Así, nos encontramos con los siguientes elementos básicos: 

Crear una cuenta de correo electrónico:  esta contiene una dirección electrónica y una clave personal que es privada. 

El destinatario: se ubica en la casilla llamada “Para”, se pueden incluir tanto una como varias direcciones de personas a las que se les va a enviar dicho correo. 

El asunto: Es el apartado donde de manera breve , debe aparecer el tema sobre el que gira el correo electrónico. 

El mensaje: Es un espacio, de gran amplitud,  donde se escribe el mensaje que deseas enviar. Para que dicho texto esté escrito como deseamos, se ofrecen herramientas con las que podes elegir el tipo de letra, la alineación, el color, hipervínculos e incluso emoticones. 

Ejemplo:
                       
                    

Micaela logro escribirles a sus abuelos el correo electrónico, ¿Qué les escribió Micaela?  

Busca la página 29 del libro Brillare, y podrás leerlo …. 😀😀

Actividades: 3er y 4to grado. 💪💪

1)  Lee nuevamente la carta anterior y responde: 

¿Quiénes son los remitentes o emisores de la carta? 

¿Quiénes son los destinatarios o receptores? 

¿De qué lugar les enviaron fotos, los abuelos de Fede y Micaela? 

2) Teniendo en cuenta lo aprendido:  Leer las dos actividades A  y  B  , elegir solo una para realizar.


A) ¿Te animas a escribir una breve carta? 

Puede ser dirigida a tus abuelos, tíos o primos que seguramente hace varios días no los podés ver. 

 Tal vez,  les puedas contar las actividades que estés realizando en casa, o expresar tus sentimientos hacia ellos. Quizás les  puedas entregar la carta  cuando podamos encontrarnos.... 

No te olvides ningún elemento de la carta: ciudad y fecha; destinatario; cuerpo de la carta; saludo y posdata. 

Para finalizar, realizar  un sobre donde poner la carta.

Por ejemplo:

                            


B) Con ayuda de tu mami, escribe un breve correo electrónico a la dirección ceciemabloque2@gmail.com , contando un poco las actividades que estás haciendo en casa, o expresar como estas pasando este tiempo en 🏠🏠

Bueno chicos, esperamos puedan escribir hermosas cartas a personas que aman, expresarles sus sentimientos, palabras de aliento, o contarles lo que están haciendo en sus hogares...

Antes de despedirnos queremos recordarles que mayo es un mes muy importante para los argentinos. 

Hoy 18 de mayo se conmemora: (solo lectura)👀

                                     EL DIA DE LA ESCARAPELA NACIONAL  

También comienza la Semana de Mayo, que describe todos los hechos que dieron origen a la Revolución de Mayo, y a la formación del primer gobierno patrio en 1810.

La próxima clase,de Ciencias Sociales, trabajaremos este tema...    

                               


                 Nos encontramos pronto.                    ¡¡¡ Dios lo bendiga ricamente!!!!  

                                            ¡¡¡Los queremos mucho!!!!💕💕