Nos comunicamos....

Comunicación ( segundo bloque, 3er y 4to grados)

Hola chicos: ¿Cómo les fue con el trabajo de investigación sobre tu historia personal? Seguro pudiste conversar con tus papis, sobre tus primeros años de vida. Sin darte cuenta, al conversar con tu familia hubo una buena comunicación entre ustedes.

Hoy vamos a conocer un poco más  sobre el proceso de la comunicación.

Observa el siguiente video explicativo:

Circuito de la comunicación:

Atención, para recordar y registrar en tu carpeta:

                                     
                                        

Te proponemos leer las páginas del libro Brillaré  20,21,22, y23.(solo lectura)

Para realizar en familia:  ( 3ero, solo leer yconversar)

Los alumnos de 4to , escribirán en sus carpetas las respuestas.

Leer Lucas 5:3 al 10 “Jesús habla con Pedro”

¿Quién es el emisor?  ¿El receptor?

¿Cuál es el mensaje?

Para finalizar te presentamos una linda historia, lee atentamente y resuelve en tu carpeta registrando solo la respuesta correcta.

1º- Lee atentamente el siguiente cuento

El perrito y el hueso

Érase una vez un perrito que encontró un hueso. Enseguida llegó un perro más grande, que le gruñó, le enseñó los dientes, lo miró con ojos amenazadores y le quitó el hueso. El perro grande quería comerse el hueso. Pero entonces llegó otro perro grande que también quería el hueso.

Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron los dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían en círculo alrededor del hueso y cada uno quería echarle la boca al otro.

Entonces el pequeño perrito se metió entre los dos perros grandes, agarró el hueso y salió corriendo. Los dos perros grandes no se dieron cuenta de nada. Seguían corriendo en círculo, gruñendo, enseñándose los dientes y mirándose con ojos amenazadores, iPero ya no había ningún hueso! Porque, a esas alturas, ya se lo había comido el pequeño perrito.

2-  Vuelve a leer silenciosamente este cuento y comprueba si has comprendido.

a-    ¿Qué encontró el perrito en esta historia?    Escribe la respuesta verdadera.

• Un coche

• Un hueso

• Un palo

b-    ¿Qué quería el perro más grande? Escribe la respuesta verdadera.

• Comerse el hueso

• Jugar con el perro

• Pasear en el parque

c-    ¿Qué ocurrió cuando llegó otro perro grande? Escribe la respuesta verdadera.

• Compartieron el hueso

• Se pelearon gruñendo

• Los  perros no hicieron nada

d-    ¿Qué hizo entonces  el pequeño  perrito?

Observa con atención las palabras del texto que están resaltadas:

¿Cuáles son esas palabras?   

La clase que viene trabajaremos con esas palabras que descubriste remarcadas en el texto…. Nos encontramos pronto, Dios los bendiga y continuamos aprendiendo y disfrutando de las actividades del blog.

Seños: Carina y Alejandra.