viernes

Repasando lo aprendido

Hola chicos, ¡qué lindo este 2022 en el cual pudimos encontrarnos y estar juntos el grado completo!









¡Gracias damos a Dios!

Aquí les dejaremos algunas actividades de repaso para seguir afianzando lo aprendido.
Pueden mirar la actividad y realizar los cálculos y respuestas directamente en su cuaderno o carpeta.


Actividades para Tercer Grado





  • Observa con atención los números, leelos en voz alta.
Elige diez de ellos, escríbelos en tu cuaderno uno debajo de otro, coloréalos y escribe el anterior y posterior de cada uno. 
Por Ejemplo:   19 20 21
                         29 30 31

  • Desarmando el número. 
Completa la actividad observando el primer número.

Ejemplo:  356=300+50+6
849=
673=
980=
512=
123=
971=



Actividades para Cuarto Grado

  • Escalas.
Completa:
 20.010 - 20.015 - ....... - 20025 - ....... -20.035 - ........ - 20.045 - ........ - ....... -20.060 - ........ - ........ - 20.075 - ........-........... - ......... - ....... -20.100 - ......... -20.110 - ......... - ........ - 20.125 - .........-30.135 - ........ - ........ - ........... -20.155 -........... - ........ - ........ - .......... - 20.180 - .......... - .......... - ........ - 20.200.

  • Escribe en tu carpeta los siguientes números y anota el anterior y posterior de cada cifra.
87.500 - 14.199 - 22.489 - 2.099 - 5.569 - 7.812 - 6.749 - 5.987.

  • Descomponiendo números.
Completa la actividad .Puedes ayudarte usando el Equipo de Números.

Ejemplo: 13.567=10.000+3000+500+60+7

25.639=
12.475=
80.532=
96.350=
70.123=
85.239=
50.863=
12.581=
35.489=
10.856=
10.000=




Chicos nos seguimos viendo cada día en la escuela.
Un abrazo y muchas bendiciones.Tus Seños.










lunes

Operaciones con fracciones. Repaso (3° y 4°).

 ¡Hola chicos! ¡Estamos llegando a la meta en victoria! 🏃‍♂️🏃‍♀️

En clase trabajamos el tema de FRACCIONES y pudimos aprender muchísimo. Fue divertido trabajar con el equipo y ahora que estamos repasando con las fichas te invito a ver los siguientes videos que nos ayudarán a afianzar los conceptos básicos y a cerrar las actividades que venimos realizando.

Aprendimos fracciones equivalentes...


Y aprendimos a realizar operaciones con fracciones...


😃 Te propongo un desafío: Busca 12 porotitos o fideos u otro elemento similar y forma las siguientes fracciones:
2/2 Dos medios
3/3 Tres tercios
4/4 Cuatro cuartos
6/6 Seis sextos
12/12 Doce Doceavos

                                          Besotes
                                                              Tus seños 💞


martes

1° y 2° grado. LLEGANDO AL FINAL!!!

 REPASO


Estamos llegando a la recta final

Continuamos trabajando con los remolinos de repaso.

 

Para primer grado




 

1-Escribe en cursiva las palabras que formaste.

 

2-Con las palabras que coloreaste en el TATETI, escribe oraciones.

 

 

 





Pasa a letra cursiva las oraciones de la actividad anterior.



Seguimos repasando letra cursiva: todas las palabras anteriores pasalas a letra cursiva.

 

 

 

Para segundo grado

 



Escribe en letra cursiva las palabras anteriores y luego escribe oraciones.

Dibuja el símbolo que corresponde en cada palabra.




Buenos observadores!!!



Escribe en letra cursiva los objetos que no pertenecen a la familia antigua.

 

Elabora una breve historia contando que están realizando cada integrante de esta familia antigua.


            CONSTRUCCIÓN  

 

SEGUIMOS REPASANDO!!!

 

PARA 1 er GRADO.

 

Empecemos jugando!!!






Terminamos las hojas del cuadernillo que nos faltaron.

 

PARA 2 do GRADO.

 

 

Jugamos!!!

 

Para jugar necesitas:

 

✓ 1 moneda.

 

✓ cartas con los mismos números que tiene cada jaula.

 

✓ este tablero.

 

¿ Cómo jugamos?

 

Se juega de a 2.

Armamos el mazo de las cartas con los siguientes números(5; 10; 14; 3; 4; 9;6; 7)

En su turno cada jugador saca una carta del mazo y tira la moneda.

Si sale  cara x 2 y si sale seca × 4.

El resultado de la multiplicación permite abrir la cerradura de alguna de las jaulas.

El juego terminó cuando uno de los dos jugadores libera a toda la familia de monos.






📌  Llevamos la balanza a la escuela y pesamos todo .

Comparamos con nuestro compañero lo que peso cada uno.

 





Terminamos las hojas del cuadernillo que nos faltaron.



Ciencias






BUSCA en el salón y anota o dibuja en el cuaderno elementos que sean:

* ELÁSTICOS
* FLEXIBLES
* TRANSPARENTES
*DUROS


Decora y rellena alguna de estas  imagen con trocitos de distintos materiales que tengas en casa ( LANA, TELA, ALGODÓN, CARTÓN, PLÁSTICO, CORCHO, TELGOPOR, ETC)




















 








Repasamos poesías, adivinanzas, rondas y caligramas.🌹🌸🌷🌻

 

Segundo bloque

                                                 ¡BUENOS DÍAS CHICOS!!!

                                           ¡Otra semana juntos… 💖😘😘

Qué lindo poder encontrarnos y seguir repasando un poquito más! 😊 

Hoy repasaremos más  sobre la poesía y algunas cosas más   ... 

                                                  Solo lectura..👀

1)Estructura del poema: 

Los poemas suelen estar escritos en verso (cada línea del poema)

Los versos, a su vez pueden estar agrupados en varias estrofas, separadas por un espacio.


2)Las poesías como aprendimos la clase anterior tienen musicalidad.  

Una se llama métrica que es la medida de los versos y otra es la rima . 

               La rima es la repetición de algunos sonidos finales de los versos.


3)Estuvimos aprendiendo también  sobre los recursos literarios👀👇

 ¿Q son los recursos literarios? 

 Conjunto de técnicas para embellecer la poesía. 

  EjemplosMetáfora, comparación, y personificación.


4)Hoy te queremos proponer conocer otros estilos de poesías:


¿Sabías qué? 😄😃 Lee con atención 👀👇


Dentro de la tradición oral existen diferentes tipos de textos que, aunque no se conocen sus autores, han llegado a nuestros días por la transmisión de pueblos a otros pueblos siempre a través de la oralidad.

Dentro de esta literatura aparecen adivinanzas, chistes, colmos canciones como rondas, villancicos, caligramas y algunas cosas más ….


Adivinanzas


Son poesías escritas en versos que dan ciertas características o información del objeto al que hace referencia sin nombrarlo.

Por ejemplo:( escribe las adivinanzas, respuestas en la carpeta de comunicación 😉)


Soy verde

me gusta saltar,

jugar en el charco

y también se croar.

¿Quién soy? 😉💪



Llevo mi casa al hombro,

camino sin una pata

y voy dejando mi huella, 

con un hilito de plata.

¿Quién soy?🐌🐍🐢


Rondas

Tal como lo dice su nombre, son canciones y juegos que se desarrollan en un espacio circular. Al transmitirse de boca en boca, de familia en familia y de pueblo en pueblo, estos textos sufren modificaciones…


Por ejemplo:

¿Conoces estas rondas ?


Arroz con leche,

me quiero casar

con una señorita de San Nicolás

que sepa tejer

que sepa bordar

que sepa abrir la puerta para ir 

a jugar.

Con esta si. Con esta no,

con esta señorita me caso yo…


                                          
Otro ejemplo de ronda es la canción :  La farolera....


La Farolera tropezó
y en la calle se cayó
y al pasar por un cuartel
se enamoró de un coronel.

Alcen la barrera
para que pase la Farolera
de la puerta al sol.
Subo la escalera y enciendo el farol.
(fragmento)

¿Te animas a buscar el texto completo de la farolera y cantarla en casa?😀🏡




Caligramas

Es un poema, frase o palabra en la cual la tipografía, la caligrafía o el texto manuscrito se arreglan hasta formar una imagen visual.


Ejemplos de caligramas:




Un caligrama es un poema visual en el que las palabras dibujan o conforman un personaje, un animal, un paisaje o cualquier otro objeto imaginable. La imagen creada por las palabras expresa visualmente lo que la palabra o palabras dicen.


Por ejemplo, si el poema trata de una mariposa, el caligrama tendrá forma de mariposa.



      
Otros ejemplos:

Yo llevo mi casa puesta,
decía el caracol contento
y me gusta el cielo,
el viento, el sol
y la vida sana...


                                                        

                                                       Cultivo una rosa blanca


Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero

para el amigo sincero

que me da su mano franca.

              (Frag. José Martí)



Caligrama completo de la poesía.



 





Otro ejemplo : caligrama referido al comienzo de la primavera

🌼🌻🌺🌲🌷🌸🌹



                         




Actividades:



1)Repasar la clase.👆👀


2)Observar  los caligramas de la clase u otros que encuentres.👀😉


3)Te proponemos escribir dos estrofas de una linda poesía (puedes inventarla o copiarla😀 . Marcar la rima y clasificar si la rima es asonante o consonante.


4)Dibujar, escribir un hermoso caligrama, relacionado con la poesía que escribiste anteriormente, realizarlo en una cartulina oficio, para poder mostrarlo en clases.💪

 

5)Recuerda responder las adivinanzas anteriores la carpeta de comunicación😉👏



Esperamos ver tus trabajos, actividades y especialmente los caligramas que escribiste y  dibujaste. 💪😊



Chicos nos encontramos pronto, Dios les bendiga grandemente💓😊

Los queremos mucho,💗💗

💓