musica

Practica Orquestal

Les dejo este audio de violín para repasar el arreglo con la flauta. 

 " Allegro"

Biografías de grandes inventores...

3º Bloque (5to. y 6to. Grado) 

INVENTOS/CIENCIAS

Hola chicos!!!

En este espacio queremos acercarles algunas biografías de personas que, con su ingenio, creatividad y esfuerzo, realizaron grandes aportes en beneficio de la humanidad.

1) Robert Harding Whittaker (Wichita, 27 de diciembre de 1920 - ibídem, 20 de octubre de 1980) 

Fue un ecólogo vegetal, algólogo y botánico estadounidense, activo entre 1950 y 1980

Nacido en Wichita (estado de Kansas), se licenció en la Universidad de Topeka y después de realizar el servicio militar, obtuvo un doctorado en la Universidad de Illinois. Allí se convirtió en uno de los pioneros en el uso de marcadores radiactivos en el estudio de ecosistemas.

Propuso también el sistema de análisis de gradiente en el estudio de las comunidades vegetales. Fue además muy activo en el área de las comunidades de plantas, la sucesión ecológica de estas, y la productividad.

En 1969, Robert H. Whittaker postuló la clasificación de los seres vivos en cinco reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia.​

Por este motivo se le invitó a unirse a la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos en el año 1974.

Obtuvo el premio de la Ecological Society of America de «Ecólogo eminente» en el mismo año de su muerte.

2) Robert Hooke (Reino Unido: Freshwater, Isla de Wight 18 o 28 de julio^j de 1635 / Londres, 3 de marzo de 1703) 

Fue un científico inglés,​ considerado uno de los científicos experimentales más importantes de la historia de la ciencia, polemista incansable con un genio creativo de primer orden. Sus intereses abarcaron campos tan dispares como la biología, la medicina, la horología (cronometría), la física planetaria, la mecánica de sólidos deformables, la microscopía, la náutica y la arquitectura. ​

Participó en la creación de la primera sociedad científica de la historia, la Royal Society de Londres.

​Sus polémicas con Newton acerca de la paternidad de la ley de la gravitación universal han pasado a formar parte de la historia de la ciencia. "Parece ser que Hooke era muy prolífico en ideas originales que luego rara vez desarrollaba".

Hooke caracteriza sus días en Oxford como la base de su pasión por la ciencia, y los amigos que allí hizo fueron de primordial importancia para su carrera, particularmente Christopher Wren.

Hooke desarrolló una bomba de aire para los experimentos de Boyle basada en la bomba de Ralph Greatorex.

Hooke, tenía una gran inventiva; una notable facilidad experimental y  gran capacidad de trabajo. 

Obtuvo un gran número de patentes para las invenciones y mejoras en los campos de la elasticidad, la óptica y la barometría. 

En 1665, mientras trabajaba como ayudante de Robert Boyle, formuló lo que hoy se denomina ley de elasticidad de Hooke, que describe cómo un cuerpo elástico se estira de forma proporcional a la fuerza que se ejerce sobre él, lo que dio lugar a la invención del resorte helicoidal o muelle.

En 1665 publicó el libro Micrographía, la descripción de 50 observaciones microscópicas y telescópicas con detallados dibujos. Este libro contiene por primera vez la palabra célula y en él se apunta una explicación plausible acerca de los fósiles.​

Hooke descubrió las células observando en el microscopio una lámina de corcho, dándose cuenta de que estaba formada por pequeñas cavidades poliédricas que recordaban a las celdillas de un panal. Por ello cada cavidad se llamó célula. No supo demostrar lo que estas celdillas significaban como constituyentes de los seres vivos. Lo que estaba observando eran células vegetales muertas con su característica forma poligonal.

​Gracias a sus observaciones realizadas con telescopios de su creación, Hooke descubrió la primera estrella binaria (gamma Arietis),​ detectó el giro sobre sí mismo del planeta Júpiter e hizo la primera descripción conocida del planeta Urano.​ Sus observaciones de cometas le llevaron a formular sus ideas sobre la gravitación.

Hooke fue, sin duda, un erudito y un inventor, pues entre sus múltiples creaciones también figuran el diafragma iris, que regula la apertura de las cámaras fotográficas, y el volante con resorte espiral de los relojes. Además, formuló la ley de la elasticidad, o ley de Hooke, ecuación con la que hasta nuestros días se calcula la elasticidad de los muelles, y que se extiende al estudio de la elasticidad de los sólidos deformables.

3) Isaac Newton (Woolsthorpe, Lincolnshire; 25 de diciembre de 1642 o  4 de enero de 1643 Kensington, Londres / 20 o 31 de marzo de 1727) 

Fue un físico, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. 

Es autor de los Philosophiæ naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describe la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre. 

Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su obra Opticks), y en matemáticas, el desarrollo del cálculo infinitesimal.

Newton comparte con Gottfried Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física y astronomía. También contribuyó en otras áreas de las matemáticas, desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-Cotes.

En esta época la geometría y la óptica ya tenían un papel esencial en la vida de Newton. Además, en esos días su fama comenzó a crecer, ya que había iniciado correspondencia con la Royal Society. Newton les envió algunos de sus descubrimientos y un telescopio, que suscitó gran interés entre los miembros de la Sociedad, aunque también las críticas de algunos, principalmente Robert Hooke. 

Entre sus hallazgos científicos se encuentran el descubrimiento de que el espectro de color que se observa cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del prisma (como había sido postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de convección térmica, que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de las estrellas. Fue también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo una ley sobre la viscosidad.

Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica. El matemático y físico Joseph Louis Lagrange (1736-1813), dijo que «Newton fue el más grande genio que ha existido y también el más afortunado, dado que solo se puede encontrar una vez un sistema que rija el mundo»

4) Galileo Galilei (15  de febrero de 1564, Pisa  / 8  de enero de 1642, Arcetri) 

Fue fue un astrónomo, filósofo, ingeniero,​ matemático y físico italiano, relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). 

Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante a la «Revolución de Copérnico». Ha sido considerado como el «padre de la astronomía moderna», el «padre de la física moderna»​ y el «padre de la ciencia».

Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de Johannes Kepler. 

Sus aportes se consideran una ruptura de las teorías asentadas de la física aristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana de la Iglesia católica se presenta como un ejemplo de conflicto entre religión y ciencia en la sociedad occidental.

En 1592 se trasladó a la Universidad de Padua y ejerció como profesor de geometría, mecánica y astronomía hasta 1610.

1604 fue un año mirabilis para Galileo:

• En julio, probó su bomba de agua en un jardín de Padua;
• En octubre, descubrió la ley del movimiento uniformemente acelerado, que él asoció a una ley de velocidades erróneas;
• En diciembre, comenzó sus observaciones de una nova conocida al menos desde el 10 de octubre. Consagró cinco lecciones sobre el tema el mes siguiente.
• En 1606, Galileo construye su primer termoscopio, primer aparato de la historia que permite comparar de manera objetiva el nivel de calor y de frío. Ese mismo año, Galileo y dos de sus amigos caen enfermos el mismo día de una misma enfermedad infecciosa. Solo sobrevive Galileo, que permanecerá lisiado de reumatismo por el resto de sus días.
• Durante el otoño de 1610, Galileo continuó desarrollando su telescopio. En noviembre, fabricó un instrumento que aumentaba veinte veces el tamaño y lo utilizó para observar el cielo. Rápidamente, observando las fases de la Luna, descubrió que este astro no era una esfera traslúcida y perfecta como afirmaba la teoría aristotélica.
• Galileo, observó una zona transitoria entre la sombra y la luz, el terminador, que no era para nada regular, lo que por consiguiente invalidaba la teoría aristotélica y afirma la existencia de montañas en la Luna. Galileo incluso estimó su altura en 7000 metros, más que la montaña más alta conocida hasta entonces. Hay que decir que los medios técnicos de la época ni siquiera permitían medir con exactitud la altitud de las montañas terrestres. Aun cuando los dibujos de las fases lunares y los mapas realizados por Galileo tuvieron mayor difusión e influencia, no era el único que estudiaba la luna. 

• En pocas semanas, descubrirá la naturaleza de la Vía láctea, cuenta las estrellas de la constelación de Orión y constata que ciertas estrellas visibles a simple vista son, en verdad, cúmulos de estrellas. Galileo observa los anillos de Saturno pero no los identifica como tales, sino como extraños «apéndices» (como dos asas). No será hasta medio siglo más tarde cuando Huygens, utilizando telescopios más perfectos, pueda observar la verdadera forma de los anillos. Estudia igualmente las manchas solares.​

  El 7 de enero de 1610, Galileo hace un descubrimiento capital: percibe tres estrellas pequeñas en la periferia de Júpiter.​ Después de varias noches de observación, descubre que son cuatro y que giran alrededor del planeta. Se trata de los satélites de Júpiter llamados hoy satélites galileanos: Calixto, Europa, Ganimedes e Ío. A fin de protegerse de la necesidad y sin duda deseoso de retornar a Florencia, Galileo llamará a estos satélites por algún tiempo los «astros mediceos»

Solucionario expresiones numéricas...

3er. Bloque (5to. y 6to. grado)
MATEMÁTICA

CLASE: Martes 15/09/2020
Tema: Fracciones y decimales...

PREM 4  Pág. 139 y 140

PREM 4  Pág. 161 y 162

PREM 5  Pág. 126

Esperamos que les haya ido muy bien!!!

No olviden hacer la autoevaluación con la planilla de "Control de Progresos"

Dios les bendiga mucho!!!

Seño Mara y Laura

MUSICA

HOLA CHICOS!
QUE LINDO ENCONTRARNOS NUEVAMENTE!!!

PREPAREN SUS FLAUTAS PORQUE SE VIENE "LA PRIMAVERA" DE
VIVALDI.
ACÁ TE DEJAMOS UN VIDEO CON LAS NOTAS PARA QUE LA APRENDAS. SOLO TENES QUE HACER CLICK !

Solucionario "Los números"

3er. Bloque (5to. y 6to. grado)
MATEMÁTICA

Hola chicos! 

Listos para realizar la auto-corrección de las actividades?

Preparen su planilla de Control de Progresos y... allá vamos!!!

Clase:  08/09/2020

Tema: Los números mas allá de la escuela...

1) Los números se usan en la vida cotidiana en todo el mundo, cambian los idiomas pero ellos se usan de igual forma. Ej. En una llamada telefónica, calcular el tiempo, tomarnos la temperatura, realizar una compra...

2) El origen de nuestro sistema tiene su desarrollo en la India, pero fueron los árabes quienes lo difundieron.

3) El cero significa vacío (sunya en indio). la nueva función que los árabes (cefer en árabe) le encontraron fue la de escribirlo a la izquierda de la coma decimal para indicar la ausencia de la parte entera, es decir  un número menor al entero. 

4) Los inca usaban un sistema de nudos en sogas llamado quipu (nudo en inca) con lo cual contaban.

5) Los números desde un aspecto cardinal cumplen la función de memoria de una cantidad y el ordinal es de contar por orden de acuerdo a una cualidad haciendo corresponder a cada uno un número que indica su posición en la serie ordenada. Ej: primero, segundo y tercer grado

6) Para medir necesitamos el número y la unidad de medida. ej: talles en cm, peso kg, temperatura grados, etc.

7) Podemos comparar medidas sin utilizar números con frases comparativas ej: es mal alto que, mas bajo que, tan ancho como, igual de profundo, etc.

8) Hacemos un uso de expresiones decimales y fraccionarias cuando no llegamos al o los enteros. Ej. 1/2 kg de pan, 1, 60 m de altura, 1 1/2 hora, etc

9) Llamamos cuantificadores a las expresiones que representan cantidades sin usar números, tales como: todo, ninguno, algunos. Ej todos los niños participaron en el Zoom, algunos desde sus computadoras, ...

10) Estimar y aproximar tiene que ver con la posibilidad de anticipar el resultado de un cálculo sin hacer las cuentas Ej: 6 naranjas medianas 1 kilo, el colectivo pasa cada media hora, la leche esta por la mitad.

11) El uso mas importante de los números es la posibilidad de operar con ellos, los cálculos y sus propiedades. Ej.: sumar, restar, etc

12) La calculadora no puede remplazar nuestra función de decidir que y en que orden realizar cada operación según la situación, interpretar los resultados obtenidos, corroborarlo y establecer su relación con la realidad. 

El niño que domó el viento...

 Síntesis biográfica:

William Kamkwamba, nacido el 5 de septiembre de 1987. 

Se convirtió en innovador, ingeniero y autor malauí.

El país Malawi no tiene salida al mar y se ubica al Sureste de África.

Es uno de los países menos desarrollados y más densamente poblados del continente africano.

Tienen un bajo índice de esperanza de vida y una alta tasa de mortalidad infantil.

 Su economía está basada en la agricultura.

William Kamkwamba ganó fama en su país cuando, en 2002, construyó un aerogenerador para alimentar algunos aparatos eléctricos en la casa de su familia en Wimbe (32 km al este de Kasungu) usando madera de eucalipto, piezas de bicicleta y materiales recolectados en un desarmadero local.

Desde entonces, ha construido una bomba de agua que funciona con energía solar y suministra por primera vez agua potable a su pueblo.

 

Además, otras dos turbinas eólicas (la más alta de 11,8 m) y planea dos más, incluida una en Lilongüe, la capital política de Malawi.

William nació en una familia de pobreza relativa y se basó principalmente en la agricultura para sobrevivir.

Su padre había sido un hombre duro que cambió después de convertirse en cristiano.

Una hambruna paralizante obligó a William Kamkwamba a abandonar la escuela, y no pudo regresar porque su familia no podía pagar la cuota de la matrícula.

En un intento desesperado por conservar su educación, comenzó a visitar con frecuencia la biblioteca de la escuela.

Fue allí donde William descubrió su verdadero amor por la electrónica. Él había establecido un pequeño negocio para reparar las radios de su aldea, pero con ese trabajo no había ganado mucho dinero.

Después de leer un libro llamado "Using Energy", William decidió crear un aerogenerador improvisado. Experimentó con un modelo pequeño usando un dínamo barato y finalmente hizo una turbina eólica que funcionaba además de alimentar algunos aparatos eléctricos en la casa de su familia.

Los agricultores y periodistas locales fueron a reportar el dispositivo giratorio y la fama de William Kamkwamba en las noticias internacionales se disparó. 

En 2007, la directora de la conferencia de TED, Emeka Okafor, invitó a Kamkwamba para hablar en TED Global 2007 en Arusha, Tanzania.

Su discurso conmovió a la audiencia, y varios capitalistas de riesgo en la conferencia se comprometieron a ayudar a financiar su educación secundaria.